Das OECD-Programm zur internationalen Schülerbeurteilung (PISA) hat eine neuartige Bewertung entwickelt, die Elemente des kreativen Denkens erfasst und die im Zyklus 2022 durchgeführt wurde. Die Bewertung des kreativen Denkens ist eine natürliche Weiterentwicklung von PISA – dem weltweiten Maßstab für den Bildungserfolg -, bei dem schon immer die Fähigkeit junger Menschen gemessen wurde, ihr Wissen auf neue Situationen anzuwenden. Die wichtigste Neuerung dieser neuen Bewertung liegt im offenen Charakter der Aufgaben, bei denen die Schülerinnen und Schüler aufgefordert werden, ihre Fantasie zum Ausdruck zu bringen und kreative Lösungen in einer Vielzahl offener Kontexte vorzuschlagen. Ihre Fähigkeit, flexibel zu denken und originelle Antworten vorzuschlagen, wird in der Prüfung belohnt, nicht das Ausmaß, in dem ihre Antwort „richtig“ oder „falsch“ ist. Diese illustrierte Broschüre fasst die Überlegungen zusammen, die der Bewertung des kreativen Denkens im Rahmen von PISA 2022 zugrunde liegen, und stellt deren Konzeption vor.
Flipbook zu Kreativität in der PISA-Studie
